دراسة تحذر: مواقع التواصل الاجتماعي تُفسد أدمغة الأطفال
تشير الأبحاث الجديدة إلى أن مواقع التواصل الاجتماعي لا تكتفي بتقديم أحدث "ميمات" (Memes) للأطفال فحسب، بل قد تعبث فعليا بقدراتهم العقلية. وفي التفاصيل، وجدت دراسة صادرة عن جامعة كاليفورنيا في مدينة سان فرانسيسكو الأمريكية، أن الأطفال الذين يقضون وقتا أطول على التطبيقات يسجلون درجات أقل في اختبارات القراءة والمفردات والذاكرة. وكلما طالت مدة التصفح، انخفض أداؤهم. وبحث الباحثون في بيانات أكثر من 6000 طفل تتراوح أعمارهم بين 9 و […]
Post comments (0)