قال المختصّ في علوم التربية، أمين سعيّد، الجمعة، “إن تسجيل الأطفال في مراكز الدعم الدراسي الخاصة أو بالمؤسسات التربوية الناشطة في فصل الصيف قد يكون له نتائج مثمرة على مردودهم التربوي” مستبعدا أن تسبب هذه الظاهرة ضغطا على التلاميذ خلال فترة العطلة الصيفية.
واعتبر سعيّد، في تصريح لوكالة تونس افريقيا للأنباء، “أن تخصيص ساعتين للتعليم في اليوم لمدة 4 أو 5 أيام في الأسبوع مع ضمان القسط الضروري للراحة بيوم أو يومين، يمكّن من ضمان نسق طبيعي وحياة صحية للأطفال” ، مشيرا إلى أن ذلك من شانه مساعدة الاولياء على حماية أبنائهم من الإدمان على الشاشات والسهر إلى ساعات متأخرة في الليل والنوم باكرا.
ونبّه المختص، إلى أن الجيل الحالي من الأطفال يقضون ساعات طويلة في مشاهدة الفيديوات على منصات التواصل الإجتماعي وكذلك يدمن جزء هام منهم على الألعاب الإلكترونية، معتبرا أن إدراج ساعات خاصة لتدريسهم في فترة العطلة الصيفية سيكسبهم أريحية في النهوض باكرا في الصباح ويمنحهم القدرة على التعافي والمحافظة على مردودهم البدني من أجل ادخّار مجهودهم كل يوم نتيجة نشاطهم التربوي.
ولاحظ، أن نقص الأندية والفضاءات المخصّصة للأطفال في فترة العطلة الصيفية التي تمتد لثلاثة أشهر من 15 جوان الى غاية 15 سبتمبر من كل سنة يستدعي من الأولياء التفكير جيدا في برمجة أنشطة تربوية وترفيهية لفائدة هؤلاء الأطفال وكذلك تجنيبهم مخاطر الانطواء والانعزال في غرفهم وحمايتهم من اضطرابات النوم وهو ما يجعل مراكز الدعم المدرسي ملاذا للاولياء باعتبارها فضاءات تستجيب لهذه المتطلبات.
وحذّر المتحدث من المشاكل الصحية والنفسية والإجتماعية الناتجة عن السلوك الإنزوائي للأطفال المدمنين على استعمال الهواتف الجوالة ،مشددا على أن إنعكاساتها ستظهر جليا عند بلوغهم سن آخر العشرينات والثلاثينات من العمر ولن يقتصر تأثيرها فقط على المجتمع بل ستشمل كذلك المجال الإقتصادي
Post comments (0)