وزارة التربية توضّح مسار التعهّد بالتلاميذ ذوي الاحتياجات الخصوصية
أوضحت وزارة التربية، أن مسار التعهّد بالأطفال والتلاميذ ذوي الاحتياجات الخصوصية من غير ذوي الإعاقة المعنيين بالإجراءات الاستثنائية والتطويعات البيداغوجية يشمل عدّة مراحل من الرّصد إلى تمكين التلاميذ من الإجراءات الاستثنائية والتطويعات البيداغوجية الضرورية لهم، فضلا عن تمتيع بعض الحالات بالمرافق المدرسي أو تأجيل الترسيم بالسنة الأولى ابتدائي، وفق ما جاء في منشور للوزارة على موقعها الإلكتروني. المعنيون بالإجراءات الاستثنائية وتستهدف هذه الإجراءات الأطفال من بين المصابين باضطرابات التعلم الخصوصية […]